Cómo Edtech y el aprendizaje en línea se pueden utilizar para arreglar la educación escolar
Publicado: 2017-07-04Las empresas emergentes de Edtech son mucho más que simples cursos de aprendizaje en línea
El sistema educativo escolar indio está roto. El énfasis en el salón de clases está en el aprendizaje de memoria para obtener puntos, y a los niños no se les enseña a pensar por sí mismos. Por eso es alentador ver a los empresarios de edtech tratando de usar la tecnología para solucionar los problemas que aquejan a un sistema disfuncional. La mayor parte del impulso es hacia el aprendizaje en línea utilizando un modelo de aula invertida, y esta es una excelente manera de asegurarse de que el estudiante participe activamente en el aprendizaje, para que retenga lo que se enseña.
Muchas plataformas brindan contenido excelente, pero un problema importante con muchos de estos recursos en línea gratuitos de alta calidad es que no todos están asignados al plan de estudios . La mayoría de los estudiantes no son emprendedores. No están motivados para aprender por su cuenta, por lo que la mayoría solo aprenderá lo que se les diga que estudien. Solo quieren saber si se harán preguntas sobre el tema en el examen, y si no está en el plan de estudios, prefieren no molestarse en averiguar más, porque nuestro sistema escolar está diseñado para matar la curiosidad inherente del niño. A los maestros también se les enseña a enseñar para el examen, centrándose en ayudar a sus alumnos a maximizar sus calificaciones en los exámenes.
Dado que las clases en las escuelas están tan saturadas hoy en día, las clases de matrícula se han vuelto extremadamente importantes y, prácticamente todos los estudiantes de la escuela hoy asisten a una, se han vuelto prácticamente obligatorias. Es interesante que los primeros del IIT de hoy elogian la matrícula a la que asisten, ¡y no dan ningún crédito a sus maestros de escuela en absoluto!
Por qué Edtech y el aprendizaje en línea se volverán importantes
Si bien las clases de matrícula de la vida real tienen un papel complementario que desempeñar, creo que la entrega de contenido educativo en línea de alta calidad, mapeado en el plan de estudios de la escuela, será cada vez más importante.
Por un lado, se trata de contenido de alta calidad producido por los mejores profesores . El contenido ha sido cuidadosamente curado y controlado por la calidad, por lo que no depende de ir a una clase de matrícula donde el profesor es tan malo que no puede entender nada de lo que dice. Le ahorra al estudiante un valioso tiempo de viaje, de modo que no pierde toda su energía yendo y viniendo de la escuela y las clases. Puede aprender en casa, junto con amigos, y esto hace que el aprendizaje sea mucho más eficiente. Dado que puede seleccionar lo que quiere aprender, puede dominar los temas a su propio ritmo, lo que significa que es probable que el conocimiento sea mucho más complicado. Debido a que se trata de un aprendizaje del tamaño de un bocado "justo a tiempo", retendrá esta información durante mucho más tiempo.
Aún mejor, podemos usar la tecnología en línea para personalizar las lecciones , de modo que se adapte al estilo de aprendizaje del estudiante. Finalmente, es posible crear comunidades alrededor de este contenido en línea, para que los estudiantes también puedan aprender unos de otros, y tanto los padres como los maestros también puedan participar en el ecosistema.
Las empresas Edtech como BYJU y Robomate han comenzado a hacer esto porque tienen una biblioteca de contenido de alta calidad. Sin embargo, lo que es decepcionante es que no se han mantenido al día. Por lo tanto, Robomate aún continúa entregando contenido a través de una tarjeta de memoria, un modelo completamente obsoleto. Byju's usa una aplicación, pero tiene sus pros y sus contras.
Los estudiantes sufren de fatiga de aplicaciones y no quieren descargar aplicaciones que terminan sin usar nunca. Además, comprar contenido en la aplicación es extremadamente costoso, porque el estudiante se ve obligado a comprar el contenido de todo un año. No usa mucho de esto, lo que significa que es dinero que termina desperdiciando. Además, este alto precio hace que el contenido sea inasequible para muchos estudiantes y reduce la cuota de mercado que estas empresas pueden asegurar.
Finalmente, al obligar a los estudiantes a consumir contenido a través de una aplicación, están creando silos , donde cada estudiante aprende en su propia burbuja individual. Cuando está atascado, es poco lo que puede hacer para pedir ayuda.
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Por otro lado, si las conferencias se impartieran en línea, podrían crear comunidades de aprendizaje en línea , en las que los estudiantes pueden interactuar con otros estudiantes. Este sencillo paso les permitiría incorporar todas las ventajas educativas de vanguardia que ofrecen los MOOC (cursos masivos abiertos en línea).
En este modelo, los estudiantes podrán ver videos cortos de 5 minutos sobre cualquier tema que deseen. Este modelo respeta al alumno, porque le da la libertad de elegir cuándo, qué y dónde quiere aprender, lo que le permite aprender a su propio ritmo. Dado que cada segmento de video cubre solo un tema, será breve y esto mejorará la participación de los estudiantes, ya que la mayoría de nosotros tenemos una capacidad de atención limitada.
Será posible incrustar cuestionarios en el video, para garantizar que el estudiante no solo mire pasivamente sino que participe activamente. Esto lo hace interactivo y permite que el estudiante aprenda de la retroalimentación en tiempo real. Usando la repetición espaciada y el aprendizaje adaptativo, el contenido se puede personalizar en masa para cada estudiante , para que puedan obtener el mejor ROI de su tiempo.
Las empresas pueden combinar la pedagogía con tecnología de punta para brindar a los estudiantes las mejores herramientas de aprendizaje. Esto también será mucho más asequible, debido a las economías de escala y los costos marginales de atender a estudiantes adicionales son prácticamente cero con este modelo.
Debido a que estos son videos cortos, serán mucho más asequibles para los estudiantes, quienes podrán ver de forma selectiva solo aquellos temas que les interesen. La buena noticia es que se ha vuelto mucho más fácil recaudar pequeñas cantidades de dinero utilizando las nuevas plataformas digitales de micropagos. como Amazon Pay, Paytm o incluso Bitcoins.
Este tipo de modelo también es excelente para las empresas de tecnología educativa, porque les proporciona ingresos recurrentes y pueden demostrar un nivel mucho más alto de participación de los estudiantes.
En conclusión
4G ahora está ampliamente disponible en todo el país, por lo que las velocidades de descarga ya no son un problema. Sí, las empresas deberán proteger su contenido para evitar la piratería , y la buena noticia es que la tecnología de cifrado de video está mejorando progresivamente. Esta es una gran oportunidad, y las empresas deberían centrarse en cómo pueden ofrecer contenido de alta calidad en el formato que los estudiantes quieren.
No pueden darse el lujo de atascarse debido a problemas heredados; esto significará que la competencia los dejará atrás. Ya han incurrido en enormes costos para producir el contenido, pero se trata de un costo irrecuperable y necesitan volver a empaquetar su contenido para que pueda entregarse en un formato amigable para los estudiantes.
Al final del día, los estudiantes (¡y sus padres!) quieren resultados. Si estas empresas pueden demostrar que los estudiantes obtendrán mejores calificaciones al ver sus videos, los padres estarán felices de pagar por este delta. Con estas plataformas en línea, es fácil para las empresas demostrar que los estudiantes pueden resolver los exámenes de manera más eficiente.
Finalmente, existe una oportunidad única para aprovechar las nuevas herramientas de análisis de aprendizaje en línea (minería de datos educativos). Los datos en línea que las nuevas empresas de edtech obtienen de los miles de estudiantes que usan sus cursos se pueden ingresar en un tablero de análisis en tiempo real, y pueden usar esto para mejorar gradualmente sus ofertas y adaptar sus lecciones, de modo que mejoren progresivamente con el tiempo. Sí, el mercado es desafiante, pero si podemos aprovechar al máximo las tecnologías adecuadas dado el gran número de estudiantes en la India, ¡es una oportunidad igualmente atractiva!
[Esta publicación del Dr. Aniruddha Malpani apareció por primera vez en LinkedIn y se ha reproducido con autorización].






