พิเศษ: การเริ่มต้น Edtech จากไฮเดอราบาด UCLID ระดมทุนเมล็ดพันธุ์จากนักลงทุนในสหรัฐฯ

UCLID EduLabs Pvt Ltd บริษัทสตาร์ทอัพด้าน edtech ในไฮเดอราบาด ได้ระดมทุนรอบ Seed ที่ 235K ดอลลาร์ จากกลุ่มนักลงทุนในสหรัฐฯ ด้วย มูลค่ากว่า 1 ล้านเหรียญสหรัฐ ขณะนี้ UCLID กำลังทำงานในโหมดอัลฟาพร้อมบริการในไฮเดอราบาด และ จะเปิดตัวเบต้าทั่วโลกในเดือนเมษายน 2018

ดังที่นักลงทุนรายหนึ่งกล่าวว่า “แนวคิดในการสร้างแอปพลิเคชันที่สามารถช่วยสถานการณ์ด้านการศึกษาไม่เพียงแต่ในอินเดียแต่ทั่วโลก คือสิ่งที่ทำให้ฉันตื่นเต้นมากที่สุดเกี่ยวกับ Uclid ฉันได้เดินทางไปกับทีมมาระยะหนึ่งแล้ว และฉันก็รัก Passion ของพวกเขาและความอุตสาหะที่จะจู่โจมไปในทิศทางที่ท้าทายอย่างยิ่ง เนื่องจากผู้ปกครองจำนวนมากขึ้นมุ่งมั่นที่จะให้การศึกษาที่มีคุณภาพแก่ลูกหลานของพวกเขา ฉันรู้สึกหนักแน่นว่าแอปพลิเคชันนี้จะได้รับความนิยมอย่างล้นหลามในทุกส่วนของโลก เนื่องจากการศึกษาเป็นกุญแจสู่ความสำเร็จของ Nation”

UCLID จะใช้เงินที่ระดมได้เพื่อเปิดตัวการตลาดล่วงหน้าและเพื่อปรับปรุงผลิตภัณฑ์รุ่นเบต้า

“พวกเราที่ UCLID ถือเป็นความท้าทายในการเข้าถึงพื้นที่ที่ยังไม่ได้สำรวจของตลาดเอ็ดเทค จากการเฝ้าสังเกตสถาบันการศึกษาต่างๆ อย่างต่อเนื่อง เราจึงสามารถเข้าใจถึงความท้าทายที่พวกเขาเผชิญในช่วงเวลาที่เปลี่ยนแปลงไป ด้วย UCLID เราต้องการที่จะมอบวิธีแก้ปัญหาแบบองค์รวมให้กับชุมชนโดยรวมเมื่อต้องรับมือกับทุกสิ่งที่เกี่ยวข้องกับการศึกษา ทักษะ และการเติบโต” Bhargav Krishna ผู้ร่วมก่อตั้ง UCLID กล่าว

UCLID: เครือข่ายการศึกษาแบบครบวงจรที่รวมโซลูชัน SaaS ที่มีอยู่ทั้งหมด

หลังจากทำงานกับสถาบันต่างๆ มาเป็นเวลาหกถึงเจ็ดปีแล้ว Anurag Shivarathri ผู้ร่วมก่อตั้ง UCLID อีกคน ก็ตระหนักถึงความจำเป็นของแพลตฟอร์มเดียวที่สามารถรวมโมเดล SaaS ต่างๆ เข้าด้วยกัน และสร้างเครือข่ายการศึกษาแบบครบวงจรได้

ดังที่อนุรักกล่าวว่า “การปรับแต่งไม่ได้ช่วยอะไรมาก แต่เพียงเพิ่มความซับซ้อนและเพิ่มภาระค่าใช้จ่ายให้กับสถาบันเท่านั้น ลูกค้าไม่เคยพึงพอใจและการปรับแต่งที่คาดหวังในโซลูชันที่กำหนดนั้นไม่มีที่สิ้นสุด ทำให้ edtech ที่ใช้ SaaS เป็นตลาดที่มีราคาแพงทั้งสองวิธีในท้ายที่สุด อาจเป็นเหตุผลที่เรายังไม่มีผู้นำตลาดในอินเดียเมื่อพูดถึงสตาร์ทอัพด้าน edtech ที่ใช้ SaaS”

ดังนั้น Anurag พร้อมด้วย Bhargav Krishna และ Sahitya Yerramsetty จึงมีแนวคิด UCLID ในเดือนกุมภาพันธ์ 2017 UCLID ได้รับแรงบันดาลใจจากชื่อของนักคณิตศาสตร์และครูชาวกรีกโบราณ 'Eucleides' หรือที่รู้จักกันในนามบิดาแห่งเรขาคณิต ผู้ก่อตั้งรู้จักกันมาตั้งแต่สมัยเรียนมหาวิทยาลัยและยังคงเชื่อมโยงกันผ่านอุดมการณ์ทั่วไปและความรักในงานศิลปะของพวกเขา

พวกเขาเริ่มทำงานในเวอร์ชันต้นแบบด้วยวิสัยทัศน์ที่จะก้าวไปข้างหน้าของโซลูชัน edtech ที่ใช้ SaaS ในตลาดอินเดีย จุดมุ่งหมายคือการสร้างเครือข่าย Unified Education Network แห่งแรกที่ เชื่อมต่อสถาบัน ครู นักเรียน และผู้ปกครอง เพื่อมอบโซลูชันออนไลน์ที่ดีที่สุดในระดับเดียวกัน ปลอดภัยและเป็นไปตามข้อกำหนดในลักษณะที่โปร่งใสและต้นทุนต่ำ

แม้ว่าแนวคิดจะไม่ใช่เรื่องใหม่ เช่นเดียวกับในหลายพื้นที่ของสหรัฐฯ และออสเตรเลีย มีสตาร์ทอัพที่ทำงานในรูปแบบที่คล้ายกัน แต่ตามที่ Bhargav อ้างว่า อาจเป็นรุ่นแรกของอินเดีย

ผู้ก่อตั้ง UCLID เปิดตัวอัลฟ่าครั้งแรกในสถาบันที่เลือกในไฮเดอราบาด ขณะนี้มีขนาดทีม 11 แพลตฟอร์มมีสิ่งอำนวยความสะดวกเช่นการลงทะเบียนระบบข้อมูลนักเรียนการจัดการการเรียนรู้และการทำงานร่วมกันในชั้นเรียนการประเมินระบบการวิเคราะห์และการสื่อสารทั้งหมดภายใต้หัวเดียว เขาเสริมว่า จนถึงปัจจุบันมีนักเรียนประมาณ 20,000 คนใช้แพลตฟอร์มนี้ เพื่อเชื่อมต่อกับเพื่อนร่วมงาน

แนะนำสำหรับคุณ:

ทรัพยากร

บทบัญญัติต่อต้านการแสวงหากำไรสำหรับสตาร์ทอัพในอินเดียมีความหมายอย่างไร?

จรัญญา ล.

31 กรกฎาคม 2565

ทรัพยากร

Edtech Startups ช่วยให้แรงงานอินเดียเพิ่มพูนทักษะและเตรียมพร้อมสู่อนาคตได้อย่างไร...

อังคุช เอส

31 กรกฎาคม 2565

ข่าว

หุ้นเทคโนโลยียุคใหม่ในสัปดาห์นี้: ปัญหาของ Zomato ยังคงดำเนินต่อไป, EaseMyTrip Posts Stro...

ตปัญจนา ร.

31 กรกฎาคม 2565

คุณสมบัติ

สตาร์ทอัพอินเดียใช้ทางลัดในการไล่ล่าหาทุน

นิกิล เอส.

31 กรกฎาคม 2565

ข่าว

แพลตฟอร์มการตลาดดิจิทัล Logicserve ระดมทุน INR 80 Cr รีแบรนด์เป็น LS Dig...

เชตัน ต.

31 กรกฎาคม 2565

ข่าว

รายงานเตือนให้มีการพิจารณาทบทวนกฎข้อบังคับเกี่ยวกับ Lendingtech Space

เชตัน ต.

31 กรกฎาคม 2565

“แอปพลิเคชันนี้ช่วยให้องค์กรต่างๆ สามารถสร้างห้องเรียนออนไลน์ และช่วยให้พวกเขาสามารถเชื่อมต่อและสื่อสารกับนักเรียนและผู้ปกครอง วิสัยทัศน์ของ UCLID คือการปรับปรุงความโปร่งใสและประสิทธิภาพโดยการจัดหาโซลูชั่นที่น่าสนใจและประหยัดค่าใช้จ่ายสำหรับความต้องการที่เพิ่มขึ้นเรื่อยๆ ในวงการการศึกษาทั่วโลก” Bhargav กล่าว

อุตสาหกรรม Edtech ในอินเดีย: สถานการณ์ปัจจุบัน สถานะเงินทุน และโอกาสข้างหน้า

ตามรายงานล่าสุดโดย Google และ KPMG การศึกษาออนไลน์ในอินเดียจะมี การเติบโตประมาณ 8 เท่าในอีกห้าปีข้าง หน้า นอกจากนี้ คาดว่า ฐานผู้ใช้แบบชำระเงินจะเพิ่มขึ้น 6 เท่า จากผู้ใช้ 1.6 ล้านคนในปี 2559 เป็น 9.6 ล้านคนในปี 2564 สิ่งนี้จะมีผลกระทบอย่างมีนัยสำคัญต่อตลาด edtech ที่มีศักยภาพที่จะแตะ 1.96 พันล้านดอลลาร์ภายในปี 2564 จากจุดที่ยืนอยู่ตอนนี้คือ 247 ล้านดอลลาร์

ปัจจัยที่ผลักดันการเติบโตนี้ ได้แก่ การ เพิ่มขึ้นในการเข้าถึงอินเทอร์เน็ตและสมาร์ทโฟน ต้นทุนต่ำ ความสะดวก ความยืดหยุ่น และการนำเทคโนโลยีใหม่ที่มีอยู่มาใช้เพิ่มขึ้นโดยเฉพาะในเมืองระดับ I

ด้วยความต้องการที่เพิ่มขึ้นในการจัดระเบียบภาคการศึกษาของอินเดียและการปฏิวัติทางดิจิทัลในประเทศ สตาร์ทอัพด้าน edtech จำนวนมากที่จัดไว้สำหรับเฉพาะกลุ่มต่างๆ ได้เข้ามามีบทบาท ซึ่งรวมถึงรายการชั้นนำสองสามรายการเช่น CueMath, Eruditus, Simplilearn , Toppr, BYJU's , EduPristine , Mindler, Unacademy, Udacity, Flinnt และอีกมากมาย

นอกจากนี้ ตามรายงานของ Inc42 Data Labs ในครึ่งปีแรกของปี 2017 มีข้อตกลงมากกว่า 23 รายการเกิดขึ้น โดยมีการลงทุน $99 Mn ในภาค edtech

สำนักงานใหญ่ในไฮเดอราบาด: จุดบวกสำหรับ UCLID

ไฮเดอราบัด เมืองหลวงของรัฐเตลังคานา เป็นระบบนิเวศเริ่มต้นที่เกิดขึ้นใหม่และเป็น ที่ตั้งของบริษัทยักษ์ใหญ่อย่าง Microsoft , Facebook และ Google ในอินเดีย ในขณะที่บริษัทอินเทอร์เน็ตสำหรับผู้บริโภคเช่น Uber และอีคอมเมิร์ซยูนิคอร์นเช่น Amazon และ Flipkart ได้ไปถึงที่นั่นแล้ว เมื่อเร็ว ๆ นี้ YouTube ยังเป็นเจ้าภาพพื้นที่ป๊อปอัปสามวันในเมือง Ramoji Film ภายในไฮเดอราบาด

นอกจากนี้ ไฮเดอราบัด ยังมีเครือข่ายนักลงทุน ที่กำลังเติบโต ซึ่งขณะนี้เปิดรับการลงทุนในสตาร์ทอัพและกำลังค่อยๆ เพิ่มขึ้นจนถึงระดับของฮับสตาร์ทอัพ เช่น เดลี/NCR และเบงกาลูรู

ด้วยตลาดของเมืองชั้นนำอย่างเดลี มุมไบ และเบงกาลูรูที่เคลื่อนตัวไปสู่ความอิ่มตัว ไฮเดอราบัดจึงนำอากาศบริสุทธิ์มาสู่ระบบนิเวศทั้งหมด ไม่เพียงแต่เป็นเมืองที่มีพลวัตมากที่สุดในโลกอันดับที่ 5 ตามดัชนี JLL City Momentum Index (CMI) ปี 2017 แต่ไฮเดอราบัดยังได้รับการจัดอันดับให้เป็นเมืองชั้นนำของอินเดียในด้านคุณภาพชีวิตเป็นปีที่สามติดต่อกันตามข้อมูลของเมอร์เซอร์ อันดับคุณภาพชีวิตปี 2560

ดังนั้น ด้วยผู้ก่อตั้ง UCLID ที่วางแผนจะเปิดตัวทั่วโลกในปีหน้า ระบบนิเวศที่มีอยู่ในเมืองไฮเดอราบัดจะช่วยสตาร์ทอัพด้าน edtech ได้อย่างแน่นอนในการเสริมความแข็งแกร่งให้กับรากฐาน

ในขณะที่อยู่ต่างประเทศ UCLID อาจต้องทำงานเกี่ยวกับกลยุทธ์ของตนเพื่อป้องกันการแข่งขันที่มีอยู่ การเริ่มต้นในท้องถิ่นจะต้องทำงานหนักเพื่อเจาะลึกโดยเฉพาะในเมืองระดับ II และระดับ III นักลงทุนที่ไว้วางใจได้แสดงบน UCLID ด้วยการระดมทุนในระยะเริ่มต้นกล่าวได้มาก อย่างไรก็ตาม เราเชื่อว่ายังคงต้องใช้เวลาอีกกว่าที่ Edtech ของอินเดียจะถูกทำเครื่องหมายเป็นแหล่งเพาะเดียวกันกับอีคอมเมิร์ซ ไฮเปอร์โลคัล หรือภาคอินเทอร์เน็ตสำหรับผู้บริโภค