Aprovechar las aspiraciones globales de los estudiantes de nivel 2 y nivel 3 de la India
Publicado: 2020-03-01La creciente demanda de educación de calidad en la India sigue sin satisfacerse con una oferta adecuada.
El mercado de cursos de corta duración está destinado a aumentar drásticamente en los próximos diez años.
Los estudiantes deben convertirse en aprendices de por vida para enfrentar los desafíos de la Industria 4.0.
En 2018, se estimó que 600 millones de la población de la India tenía menos de 25 años, lo que lo convierte en el país más joven del mundo por demografía. El mismo año, un estudio de World Education News + Reviews indicó que el 28 por ciento de la población tenía menos de 14 años, y nacían más de 30 bebés por minuto.
Lo que es más, las Naciones Unidas predicen que India superará a China como la nación más poblada del mundo para 2027 y crecerá a alrededor de 1500 millones de personas para 2030. Estas cifras son reveladoras: la fuerza laboral india está preparada para un gran cambio de paradigma en los próximos años. años.
Simultáneamente, India alberga una clase media en rápida expansión. Había 50 millones de indios en el segmento de ingresos medios en 2010, según un informe de Ernst & Young. Se proyecta que esta cifra aumente a 475 Mn en 2030. Un signo visible de esta clase media que avanza rápidamente es la creciente urbanización y los cambiantes patrones de consumo de las ciudades de Nivel 2 y Nivel 3 de la India.
Estas ciudades están emergiendo rápidamente como alternativas a los mercados saturados de los metros tradicionales de la India. La creciente adopción tecnológica ha impulsado aún más las aspiraciones globales de los jóvenes indios que viven en estas ciudades.
La educación de calidad es esencial para cumplir con estas aspiraciones crecientes. Sin embargo, la creciente demanda de una buena educación en el país sigue sin satisfacerse con una oferta adecuada. Las tendencias emergentes en edtech han hecho que este sea el momento oportuno para perfeccionar las habilidades de los jóvenes del 'Real Bharat' para convertirlos en parte de la fuerza laboral global y prepararlos para enfrentar los desafíos de la Industria 4.0.
Obstáculos que enfrenta la educación superior india
Una buena educación superior es fundamental para construir y mantener una fuerza laboral calificada para que el sueño de la India de convertirse en una economía de $ 5 Tn pueda materializarse. Sin embargo, enfrentamos el enorme desafío de generar 10 millones de empleos cada año hasta 2030 para acompañar el crecimiento de nuestra población en edad de trabajar. La educación superior india actualmente carece de la capacidad para lograr la tasa de matriculación óptima necesaria para esto.
Si bien las ciudades metropolitanas disfrutan de una sólida infraestructura educativa, este no es el caso de las ciudades de Nivel II y Nivel III. Los altos límites en muchas instituciones de primer nivel en ciudades de Nivel I presentan otro obstáculo para innumerables estudiantes de fuera que buscan admisión en estas universidades.
Recomendado para ti:
Cómo se configura el marco de agregación de cuentas de RBI para transformar Fintech en India
Los emprendedores no pueden crear startups sostenibles y escalables a través de 'Jugaad': Cit...
Cómo Metaverse transformará la industria automotriz india
¿Qué significa la disposición contra la especulación para las nuevas empresas indias?
Cómo las empresas emergentes de Edtech están ayudando a la fuerza laboral de la India a mejorar y prepararse para el futuro...
Acciones tecnológicas de la nueva era esta semana: los problemas de Zomato continúan, EaseMyTrip publica...
Además, el acceso a mayores cualificaciones no garantiza perspectivas de empleo. Un estudio de 2017 realizado por el Consejo de Educación Técnica de toda la India (AICTE) lo ilustra bien. Encontró que más del 60 por ciento de los 8,00,000 estudiantes que se gradúan de las facultades de ingeniería en todo el país cada año permanecen desempleados.
Estos factores han impulsado a miles de estudiantes indios cada año a continuar su educación superior en el extranjero. Entre 1998 y 2018, la cantidad de estudiantes indios que buscaban títulos extranjeros se había multiplicado casi por cinco. Según los datos proporcionados por el Ministerio de Asuntos Exteriores, en 2018 había más de 750 000 estudiantes indios repartidos en 90 países. Hoy, India es la segunda fuente más grande de estudiantes internacionales en todo el mundo.
Muchos creen que un título de una universidad internacional aumenta sus posibilidades de un mejor empleo. A medida que la clase media india sigue creciendo, también lo hace su capacidad para financiar una educación internacional. Hoy, más indios tienen acceso a la educación superior en el extranjero que nunca antes. Las universidades extranjeras también están cada vez más interesadas en atraer a más estudiantes internacionales para crear diversidad.
Preparándonos para el futuro
Uno de los mayores desafíos que enfrentan los estudiantes de Nivel II y Nivel III es la falta de información adecuada necesaria para elegir el curso correcto al postularse a universidades extranjeras. Los cursos de corta duración pueden proporcionar una solución eficaz y pueden ser el campo de pruebas perfecto para posibles carreras antes de que los estudiantes inviertan en cursos de tiempo completo en el extranjero.
La rápida adopción digital de la India proporciona un mercado próspero para este tipo de cursos. Muchos de estos se basan cada vez más en videos, y esto funciona especialmente bien en un mercado en el que YouTube se usa tanto como motor de búsqueda como Google. El video no solo permite una fácil retención de información, sino que también ayuda a aquellos que no están alfabetizados.
Los cursos cortos reconocidos a nivel mundial también brindan a los estudiantes una muestra de la educación internacional y brindan una idea de lo que significa vivir y trabajar en el extranjero. También les permite construir una red global.
Durante la próxima década, el mercado de cursos de corta duración está listo para una explosión. Para 2022, más de la mitad de los trabajadores de la India necesitarán una nueva capacitación para enfrentar los desafíos de la Industria 4.0. Nunca antes el aprendizaje permanente había sido tan crucial. Además de permitir a los estudiantes probar habilidades potenciales, los cursos cortos pueden proporcionar una plataforma efectiva para desarrollar nuevas habilidades después de la graduación. El aprendizaje experiencial empoderará a los estudiantes con habilidades para enfrentar los desafíos de la vida diaria, y el aprendizaje inmersivo les brindará exposición a campos fuera del suyo propio.
Hoy, el talento indio juega un papel vital en industrias globales como la tecnología, la hospitalidad y la medicina. En 2019, las Naciones Unidas informaron que la diáspora india era la más grande del mundo. Dado que tenemos el grupo demográfico más joven del mundo, nos incumbe proporcionar a los jóvenes profesionales emergentes las habilidades para que sean realmente globales en potencial, no solo indios.
Las naciones de América del Norte y Europa, así como China y Japón, capacitan a su fuerza laboral con un enfoque global. No solo beneficiaría a India sino también al resto del mundo si hacemos lo mismo. Una clase media en ascenso, patrones de consumo cambiantes y una adopción tecnológica cada vez mayor brindan a los educadores las herramientas adecuadas para capacitar a los estudiantes de las ciudades de Nivel II y Nivel III para que se conviertan en parte del grupo de talentos global. La forma en que lo hagan dará forma efectiva a la fuerza laboral del futuro.