学习曲线:我想变得更好所以这就是我所做的

已发表: 2017-05-28

我凌晨三点醒来,想着我所有的性问题。 我开始大笑。 我觉得好笑。 然后我和自己发生了争执。

第一面:“我现在应该写下来”。

第二面:“啊! 我太累了。 我会在早上记住这一切,然后写下来。”

有人曾经说过:“如果你凌晨 3 点醒来,有一个想法,你就必须写下来。 你不会记得的。”

于是我起身写了下来。 约1000字。 然后我回到床上。 然后我想到了一些我认为很有趣的事情。 我起身写了下来。

几个小时后,当我醒来时,我不知道自己写了什么。 我已经忘记了一切。

我不想当喜剧演员。 我只是想学习一项新技能。

我认为这将帮助我成为一个更好的公众演说家。 更好的播客。 一个更好地思考世界上什么是“奇怪”的人。

换句话说,我想学习一项新技能。 但我认为这是一项技能,将为我生活的其他领域提供更深层次的意义。

学习+意义=坚持=技能=快乐。

在某事上变得更好是否为时已晚? 我不知道。 但它让我兴奋。

我不想陷入常规。

我想那时人们会说,“我不敢相信今年过得这么快。” 因为他们的头脑只是跳过常规的事情。

我希望事情进展缓慢。 每天都慢下来。

这是我那个星期六为了变得更好而做的事情。

写的

凌晨三点,我写下了让我发笑的事情。 我不知道是什么让其他人发笑。 我只想让自己笑。

这让我笑了,我不想忘记它,所以我把它写下来。

重写

早上我复习了我凌晨 3 点写的东西。 还可以。 我重写了,然后又重写了。 我划掉了一些我不再认为有趣的事情。

已观看

我观看了 Bo Burnham、Garry Shandling、Judd Apatow、Ray Romano 和 Marc Maron 谈论喜剧的视频

我每天都看伟人的视频。

我看了一段视频,分解了 Bo Burnham 的最新特别节目。

我看了更多来自 Louis CK 的单口相声。 我看了一段 Judah Friedlander 做群众工作的视频。 我看了加里·古尔曼和玛丽娜·富兰克林的视频。

我正在第三次重读贾德·阿帕托 (Judd Apatow) 采访喜剧演员的“头脑病”。

他已经导演、制作和写作电影 30 年了。 但他是一个纯粹的粉丝

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从 14 岁起,他就一直在采访他最喜欢的喜剧演员,并将他们全部编入“头脑病态”。

这几天我重温了他的《敲门》、《40岁的处女》和《这是40岁》。 以及观看他年轻时写的“拉里桑德斯秀”的剧集。

播客

我安排了一个播客。

播客不是关于“我如何从我的客人那里获取信息”。

它是关于:“我怎样才能设置它,以便我和我的客人尽可能有趣。”

我的客人很棒,我们玩得很开心。 我学会了。 如果我玩得开心并学到了东西,那么我认为我的听众会的。

这就是将无聊的播客变成好的播客的原因。

播客中的一句话(与天才 Naval Ravikant 一起):“我希望发生的任何事情都足够有趣,以至于我无法预测。”

测试

我不知道我在凌晨 3 点写的内容对观众来说是否足够好。 每周一次,我在真实的观众身上尝试材料。

但我想在那之前测试一下这种新材料。

所以我找到了一个我可以去的开放式麦克风列表。 打开麦克风的唯一人是其他想要靠近麦克风的人。 所以应该没有压力。

我找了一个下午四点去。 我去了。

就在我准备拿起麦克风之前,我有点惊慌失措。 我颤抖着呼吸困难。

我做过数百次演讲,上过数百次电视,做过数千个播客和其他事情。 但是在一个满是 15 个害怕的人的房间里尝试新材料让我害怕。

我尝试了一些新材料并尝试了一些旧材料。 我想做旧的材料来改善我的交付。

我试图确定多少喜剧是:笑话(故事/设置/妙语),交付(何时暂停,何时改变我的声音,何时移动),以及与观众一起玩

我也讨厌那些只是为了搞笑的笑话。 我希望每一件事对我来说都是个人的。 我讨厌毫无意义的喜剧。

我在开放式麦克风上测试了所有三个。 这很有趣,而且几乎一切正常。

年纪大一点的我决定放弃。 我决定添加两个笑话。 我做了一点,只有在没有人认识我的情况下才会起作用。

记录和分析

当我上去时,我记录了自己。 我后来听了。

我应该在哪里暂停更多? 我应该如何选择不同的方式? 人们在嘲笑哪些话我本可以伸出或大声说出来? 我在哪里停顿太多了?

说出来

我希望事后有人可以与之交谈,以分析哪些有效,哪些无效。 但我昨天没有。 有时我会。

重复:观看和阅读

任何事情都有一个学习曲线。

曲线开始了。 有陡峭的部分。 有一部分会趋于精通。

对自己诚实:我喜欢处于学习曲线的陡峭末端。 只是每天都被新事物淹没。

每一天都是关键。

有些人喜欢学习曲线趋于平缓。 这是真正掌握之前的部分。

每一次改进都是艰苦的工作,你学会更多地欣赏其中的微妙之处。

恐怕我喜欢那部分,但不如陡峭的部分。 我喜欢那种不断进步的感觉。

只是观察和思考是学习曲线的最低部分。 你欣赏某样东西,你思考它,你认识到质量,但你并没有真正变得更好。 你必须做才能变得更好。 DO-ing(带有反馈和分析)将您从学习曲线的底部移动到陡峭的部分。

那是我的星期六。 身体和心灵总是想探索一个前沿。探索没有花费我。

我睡觉的时候很开心。 我所有的问题都推迟了一天。


[James Altucher 的这篇文章首次出现在 LinkedIn 上,经许可转载。]