O que a digitalização da educação significa para os negócios e como você pode acompanhá-la?

Em 1999, após o seminário de sistemas CBT, foi apresentado ao mundo o termo “e-learning” e a ideia de utilizar tecnologias digitais no processo de ensino e aprendizagem. Esse conceito evoluiu ao longo dos anos para o que hoje é conhecido como Educação Digital.

Neste post, compartilharemos algumas ideias sobre o que é a digitalização da educação, como a pandemia afetou instituições de ensino em todo o mundo e como alunos, professores e empreendedores de edtech podem se beneficiar das futuras tecnologias educacionais.

Impacto da digitalização no mercado educacional

A era digital transformou todos os aspectos da nossa vida. Ele define como vivemos, trabalhamos, viajamos, socializamos e, o que é mais importante, muda a maneira como aprendemos e educamos. Embora a ideia de aprendizado aprimorado por tecnologia (TEL) esteja no ar desde o final dos anos 90, foi apenas durante o surto de COVID de 2020 que o setor educacional encontrou seus verdadeiros desafios.

Depois que o mundo enfrentou regras rígidas de bloqueio, a necessidade de digitalização do setor educacional tornou-se vital. De acordo com a ONU, 94% da população total de estudantes – que equivale a quase 1,6 bilhão de alunos em 190 países – foi afetada pela pandemia.

Embora o fechamento de escolas e universidades tenha atingido especialmente os sistemas educacionais tradicionais, eles ainda conseguiram resistir à tempestade, com a ajuda de ferramentas de aprendizado digital. De fato, as restrições da pandemia dispararam a demanda por tecnologias educacionais digitais, todas juntas.

De acordo com Researchandmarkets, o mercado global de educação online deverá crescer para US$ 319,17 bilhões até 2025, de quase US$ 188,88 bilhões em 2019. Enquanto isso, o mercado de MOOC (Massive Open Online Courses) quadruplicará, atingindo US$ 21,4 bilhões em 2025 (de US$ 5,16 bilhões em 2019).

De acordo com pesquisa feita pela Schoology Exchange com 17.000 respondentes (a maioria dos quais eram professores norte-americanos), 95,6% acreditam que a educação digital afeta positivamente o processo educacional.

Com números tão impressionantes, não podemos negar o papel fundamental que a digitalização desempenha para as instituições de ensino.

5 Benefícios da Digitalização da Educação

O conhecimento foi transferido globalmente, e é hora do sistema educacional tradicional fazer o mesmo. Vamos rever os cinco principais benefícios da adoção da digitalização em escolas e universidades hoje.

O grande desafio da educação tradicional – que desde então foi evitado com a ascensão das tecnologias digitais – é o acesso à informação. A disponibilidade de informações elimina a necessidade de os alunos passarem horas procurando os dados de que precisam. Eles não são mais obrigados a gastar muito tempo indo e voltando da biblioteca apenas para descobrir que não há livros relevantes para seu tópico de pesquisa.

A digitalização do setor da educação permite-nos acelerar consideravelmente o processo de aprendizagem. Os alunos não precisam mais quebrar fisicamente o motor para estudar seus componentes ou entrar fisicamente em um avião para examinar o desempenho aerodinâmico do rotor durante condições climáticas específicas. Graças a um grande número de simuladores digitais, todas essas informações podem ser obtidas sem sair de casa.

Além disso, o ambiente digital fomenta a colaboração entre alunos de diferentes partes do mundo, promove o compartilhamento de insights e ajuda a testar várias hipóteses em tempo real.

O fato de cada aluno ter seu próprio ritmo ou hábitos de estudo é normalmente negligenciado por um sistema educacional tradicional. Com o aprendizado digital, em vez disso, cada aluno pode escolher qualquer hora do dia para aprender. Eles não são mais obrigados a estudar em um estilo específico baseado nas instruções predefinidas para cada disciplina acadêmica.

Com o que é conhecido como “aprendizagem assíncrona”, os alunos podem acessar informações relevantes de interesse quando mais precisam. Isso não apenas fecha as lacunas de conhecimento para os alunos de graduação, mas também aumenta sua criatividade.

O uso de ferramentas digitais ajuda os alunos a se manterem atualizados com a agenda escolar atual ao longo do dia e recebem feedback imediato de seus professores. A mudança para o aprendizado individualizado visa as necessidades individuais de cada aluno e os ajuda a decidir o que funciona melhor para eles.

Novas tecnologias demandam a criação de novas ferramentas, e a digitalização da educação é um excelente exemplo que mostra a ascensão do novo mercado. Claro, o mercado educacional tem uma história de longa data; no entanto, 2020 virou o mundo de cabeça para baixo, revelando oportunidades ocultas e áreas que normalmente saem do radar.

A mudança para o aprendizado remoto não apenas aumentou abruptamente a demanda por novas tecnologias de e-learning, mas também expôs a obsolescência de uma base de hardware que muitas instalações educacionais têm hoje.

Um apelo para a melhoria radical da infraestrutura, juntamente com a necessidade de desenvolvimento de novos sistemas educacionais digitais, impulsionou startups e iniciativas de ed-tech, como Karri Payments, EduTrac, ITEST, Teacherly, etc.

As ferramentas de aprendizagem online quebram barreiras, tornando a educação acessível para crianças de todo o mundo. Independentemente da situação econômica ou status social, as pessoas podem acessar o conteúdo educacional de seus dispositivos individuais.

Esse tipo de patrimônio digital oferece às pessoas oportunidades de aprendizado baratas; os alunos não estão mais vinculados ao estabelecimento educacional e podem receber educação de qualidade, independentemente de sua localização.

Em um futuro não muito distante, também testemunharemos a digitalização das instituições de ensino superior. Estudantes que sonham em ir para o Instituto de Tecnologia da Califórnia, por exemplo, mas enfrentam restrições devido à sua localização, poderão começar a cursar a faculdade online, em apenas alguns cliques.

A demanda por tal transformação tornou-se ainda mais aparente e lógica se levarmos em conta as severas restrições pandêmicas que entram em vigor dia a dia. Na nova realidade em que estamos vivendo, a exigência de que os alunos morem no campus ou participem fisicamente dos cursos não faz mais sentido lógico.

Os professores são bem conhecidos por seus papéis difíceis, e esses trabalhos podem ser bastante esmagadores. Eles têm que dar aulas, checar os deveres de casa, planejar aulas, realizar tarefas administrativas, etc. Além de seu trabalho principal – ensinar – todos esses elementos da rotina consomem muita energia que de outra forma poderia ser gasta na melhoria de programas educacionais ou na execução de novos projetos.

Graças às ferramentas digitais e automação, os professores agora podem dizer adeus a todo o trabalho redundante que ocorre diariamente. Com a ajuda do software de automação, os professores podem acompanhar a frequência, criar registros e enviar respostas e lembretes automatizados aos alunos.

Os Sistemas Modernos de Gerenciamento de Aprendizagem (LMSs) podem ajudar os professores a revisar os trabalhos de casa enviados, facilitar os testes, planejar aulas futuras, classificar, etc. do que servir principalmente como figuras de autoridade.

5 Desafios da Digitalização da Educação

Apesar das aparentes vantagens que a digitalização traz para a educação, ainda existem algumas desvantagens em adotar essa abordagem. Aqui estão os cinco desafios mais comuns nos quais precisamos pensar ao defender a transformação digital da educação.

Uma das pedras de tropeço do nosso tempo é que não damos valor à tecnologia. Quando começamos a falar sobre educação online, as primeiras perguntas que vêm à mente podem ser “como podemos gerenciar todo esse processo?” ou "é realmente eficaz?" Mas o que realmente precisamos nos preocupar é “como a educação digital é acessível para as pessoas?”

Mesmo em uma época em que todos carregam um celular no bolso, o acesso à tecnologia ainda é limitado. Muitas pessoas confiam em seus smartphones como sua única fonte de informação, e algumas têm acesso Wi-Fi que é limitado pelos planos de telefonia.

Nos países menos desenvolvidos, as pessoas nem sequer têm a oportunidade de acessar um dispositivo eletrônico. Segundo a UNESCO, 3,6 bilhões de pessoas em todo o mundo não têm acesso à internet e 250 milhões de crianças não têm acesso à educação.

Mas e as escolas? Mesmo em países desenvolvidos, como os EUA, o número de instalações educacionais com orçamentos apertados é extremamente alto. Além disso, há escassez ou, em alguns casos, ausência total de mão de obra de TI nas escolas.

Em uma escala mais ampla, isso significa que, com a digitalização da educação, os professores terão que preencher as funções de “gerente de projeto” e “apoio ao cliente”, para dizer o mínimo.

Vamos enfrentá-lo, uma grande parte dos alunos lutam com a autodisciplina. Quando se trata do ambiente de sala de aula tradicional, esse desafio pode ser mitigado devido ao ambiente supervisionado. Quando se trata de aulas on-line, no entanto, os alunos normalmente são deixados com seus próprios gadgets, o que, para alguns, pode se tornar bastante desafiador.

A falta de interesse pode fazer com que os alunos prestem pouca atenção ou até mesmo não entendam o que estão sendo ensinados. Juntamente com cursos mal elaborados e equívocos generalizados sobre educação online (por exemplo, muitos pais e alunos consideram os cursos online algo que não pode substituir uma educação tradicional), isso pode diminuir significativamente a motivação dos alunos e até mesmo tentá-los a faltar às aulas online.

A solução para este problema está em um processo de aprendizagem fortemente organizado que segue uma abordagem tecnológica unificada em todos os cursos. Painéis on-line que ajudam os alunos a acompanhar seu progresso e calendários compartilhados, lembrando-os das datas de entrega, ajudam a manter os alunos envolvidos.

Com todos os benefícios que a era digital traz para a mesa, as tecnologias ainda não são capazes de substituir os humanos (leia-se “professores”). Embora o conteúdo educacional bem estruturado ajude os alunos a absorver e processar informações mais rapidamente, não há como ajudá-los a desenvolver habilidades específicas que normalmente são adquiridas durante brainstorms ou comunicação face a face.

Para ilustrar isso, vamos dar uma olhada na Rocketship, uma popular rede de ensino fundamental nos EUA que combina educação tradicional com tecnologias orientadas por computador. A ideia por trás do programa educacional Rocketship é usar software em alguns programas acadêmicos – em vez de professores – para ensinar crianças.

Vários pesquisadores levantaram dúvidas sobre a qualidade de tal abordagem, concordando que os graduados da Rocketship demonstram boas habilidades básicas, mas lutam quando se trata de análise crítica.

Novas tecnologias sempre vêm com mudanças e nem todas as pessoas estão prontas para aceitar essa mudança. As comunidades escolares podem temer a mudança e preferem manter os métodos tradicionais testados e comprovados. O medo de coisas novas é da natureza humana, e é comum para a maioria das pessoas: “o caminho certo é aquele que costumo seguir”.

Aqui, no entanto, é importante que os professores assumam a liderança e incentivem os alunos. O principal objetivo de um tutor não é transmitir um conhecimento específico (leia-se “limitado”) aos alunos, mas orientar e mostrar aos alunos novas maneiras de como a digitalização e a educação podem ser combinadas.

Os professores devem ser os primeiros a adotar as tecnologias mais recentes. Para isso, eles precisam ter todas as informações à disposição, mostrando como o uso de ferramentas digitais modernas beneficiará seus alunos.

Por melhor que a flexibilidade do processo educacional possa parecer à primeira vista, ainda há algumas nuances a serem apontadas. Assim como na abordagem tradicional, a educação on-line exige que protocolos e procedimentos padronizados sejam introduzidos pelo governo.

A ausência de diretrizes comuns torna o setor educacional imprevisível e difícil de analisar. Quando não há regras claras, cada parte tenta criar as suas próprias, ou simplesmente copia algo que funcionou bem para os outros.

Isso pode levar a uma grande confusão, onde cada instituição educacional decide individualmente como digitalizar seus processos, acompanhar o progresso, envolver os alunos, decidir qual software usar etc.

Por um lado, a grande diversidade de ferramentas e abordagens digitais ajuda a florescer o mercado educacional. Por outro, porém, complica o próprio processo, podendo até questionar sua eficácia, pois não há critérios ou padrões claros a esse respeito.

Pensamentos finais

Em um mundo onde o isolamento e a privação social são o novo normal, não podemos ignorar os novos desafios ou as oportunidades que estão surgindo. Embora as salas de aula físicas tenham sido as mais afetadas pela pandemia global, a pandemia empurrou o setor educacional para o modo “overdrive”, mantendo-o entre os setores que mais crescem atualmente.

É certo que o futuro da educação é a digitalização. Em 2021, startups de edtech e negócios digitais em todo o mundo terão um alto ROI graças ao impacto da digitalização no setor educacional.

Se você tem uma startup de edtech ou tem interesse em saber como seu negócio pode se beneficiar da realidade pós-pandemia, entre em contato com a Fayrix. Nossos desenvolvedores têm vasta experiência no desenvolvimento de produtos digitais para PMEs e empresas nas principais áreas: Educação, Agricultura, Imobiliário, Transporte, Fintech, Varejo e muito mais.