Wie man Schüler effektiv in digitalen Umgebungen unterrichtet

Veröffentlicht: 2021-09-17

Die COVID-19-Pandemie hat uns an unsere Häuser gefesselt und uns gezwungen, soziale Interaktionen einzuschränken. Es ebnete auch den Weg für einen neuen Trend der Digitalisierung, bei dem wir uns für die Zusammenarbeit und Arbeitsmethoden aus der Ferne entscheiden mussten, um unseren täglichen beruflichen und sogar persönlichen Verpflichtungen nachzukommen. Bildung ist davon keine Ausnahme. Schulen setzen zunehmend Online-Lehrmethoden ein, um Lernaktivitäten durchzuführen.

Creately veranstaltete zusammen mit Whiteboard.chat und SMB Value Partners Inc einen Twitter-Chat, um effektive Möglichkeiten zu finden, Schüler in eine digitale Lernumgebung einzubeziehen. Unten ist das, was wir beobachtet und diskutiert haben.

Q1) Was ist der beste Weg, um die Lernfähigkeit eines Schülers während des Online-Unterrichts richtig zu identifizieren und die Aufmerksamkeit zu erbringen, die er benötigt?

Damit eine Unterrichtsstunde effektiv ist, müssen Pädagogen erkennen, wie die Schüler die Lehren verstehen und welche Lernstile und -barrieren sie haben. Scharfe Beobachtung seitens des Lehrers ist der Schlüssel zur Bestimmung, wie Schüler lernen.

Als Antwort auf eine von Creately gestellte Frage zu den Maßnahmen, die ein Lehrer ergreifen kann, wenn ein Schüler in einem bestimmten Bereich mehr Aufmerksamkeit benötigt, betonte SMB Value Partners Inc, wie wichtig es ist, sicherzustellen, dass die Schüler in den Unterricht einbezogen werden.

„Achten Sie darauf, wer teilnimmt und wie lange sie eingeloggt sind. Versuchen Sie sicherzustellen, dass es Möglichkeiten gibt, sich – in Echtzeit – zu engagieren, indem Sie innerhalb einer bestimmten Zeit eine Frage stellen und um eine Antwort bitten (sind sie online, passen sie auf…).”

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F2) Welche Techniken gibt es, um Schüler durch Online-Lernen auf die reale Welt vorzubereiten?

Lernen ist nicht immer fach- oder theoriespezifisch. Sie können auch lernen, indem Sie sich die Erfahrungen der Menschen anhören und erfahren, wie sie Herausforderungen gemeistert haben.

„Lassen Sie Gäste an Ihrem Unterricht teilnehmen. Menschen, die sich tatsächlich mit dem Thema beschäftigen. Wenn es sich um einen Mathematikunterricht handelt, haben Sie zum Beispiel einen Gast, der im wirklichen Leben Mathematiker oder Buchhalter ist. Finden Sie jemanden, der tatsächlich für diese Arbeit bezahlt wird, und lassen Sie ihn seine Geschichte erzählen.“

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Q3) Was sind die Schlüsselfaktoren, die einen Online-Kurs effektiv machen?

Eine ansprechende Online-Lernsitzung zu gestalten, kann für einen Lehrer eine Herausforderung darstellen, da das Lernen im Klassenzimmer im Vergleich interaktiver ist. Es gibt jedoch Möglichkeiten, um Online-Kurse so effektiv zu gestalten.

"Messungen. Bieten Sie unterwegs Tests/Quiz an. Test auf Verständnis. Sogar ein schnelles 2-3-Fragen-Quiz, das unerwartet ist, kann Ihnen helfen, die Lerneffektivität zu bestimmen. Stellen Sie außerdem einen sicheren Ort – eine Online-Community – bereit, an dem sich die Schüler „versammeln“ können, um sich gegenseitig zu unterstützen.“

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Zustimmend fügte Creately hinzu, dass es einem Lehrer ermöglicht, die Effektivität seines Unterrichts einzuschätzen, wenn Sie Ihren Schülern ein paar unerwartete Fragen stellen.

F4) Was ist der beste Weg, um eine gleichbleibende Qualität während der Online-Kurse sicherzustellen?

Es ist wichtig, den Schülern die Möglichkeit zu geben, sich praktische Szenarien anzusehen und das Gelernte zu verwenden, um durch diese zu navigieren.

„Haben Sie eine Gliederung, die die Theorie, aber auch praktische Beispiele enthält – Beispiele aus dem wirklichen Leben. Mischen Sie auch die Unterrichtsformate, damit es nicht immer gleich ist, um eine Vielzahl von Lernstilen zu ermöglichen und sicherzustellen, dass die Lektionen für so viele Schüler wie möglich relevant sind.“

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F5) Ist Online-Unterricht genauso effektiv wie Präsenzunterricht?

Peer Community ist ein integraler Bestandteil der Schulbildung. Wir teilen nicht nur bedeutungsvolle Freundschaften mit ihnen, sondern lernen auch voneinander. Zu diesem Zweck betonte SMB Value Partners die Bedeutung einer Online-Community in der digitalisierten Bildung.

„Es kann fast genauso effektiv sein, WENN Sie zusätzlich zum eigentlichen Unterricht durch den Lehrer eine Online-Community einbeziehen. Studierende, die Teil einer Online-Community von Peers sind, lernen auch voneinander. Haben Sie ein gemischtes Unterrichtsmodell – Online-Unterricht UND eine Peer-Studenten-Community.“

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Q6) Was ist der beste Weg, um die Fortschritte eines Kindes zu verfolgen?

Wie können Lehrer sicher sein, dass ihre Schüler verstanden haben, was sie lernen? Hier kommt die Fortschrittsverfolgung ins Spiel. SMB Value Partners geben Aufschluss darüber, wie dies im Online-Klassenzimmer praktiziert werden sollte.

„Indem Sie auf Verständnis testen und abmildern, wenn Sie einen Rückgang der Punktzahlen feststellen. Kinder lernen anders, einige mehr Audio, andere mehr visuell, kinetisch usw. Aufgrund dieser Unterschiede im Lernstil müssen Sie sich möglicherweise auf bestimmte Schüler mit unterschiedlichen Lernbedürfnissen einstellen.“

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Wenn es um Online-Lernen geht, kann es zu praktischen Schwierigkeiten kommen, auf die ein Lehrer stoßen kann, wenn er versucht, jedem Schüler einen besonderen Fokus zu geben und ihn an seine Lernfähigkeiten anzupassen. Wie kann dies angegangen werden?

„Lehrer sollten die einzigartigen Lernstile jedes Kindes verstehen. Passen Sie die Echtzeit an, wenn möglich, aber verbinden Sie sich jeden Monat mit jedem Schüler, um sicherzustellen, dass das Verständnis des Themas erfolgt.

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F7) Wie unterstützen Schulen soziale und emotionale Lernaktivitäten, um umfassendere Lebenskompetenzen zu entwickeln?

SMB-Value-Partner wiederholten, wie reale Beispiele zur Verbesserung der Lernerfahrung beitragen können, indem sie den Schülern helfen, die praktische Anwendung eines bestimmten Themas zu verstehen.

„Bemühen Sie sich, zusätzliche Gastlehrer einzubeziehen, die einen Mehrwert (aus der realen Welt) bieten können, um diese Lektion in einen Kontext zu stellen. Warum ist dieses Thema wichtig? Warum verbringen wir Zeit mit diesem Thema? Wie wichtig ist es in der realen Welt? Verbindet die Punkte mit der praktischen Anwendung des Wissens.“

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Q8) Wie gehen Schulen mit Verhaltensproblemen um?

Konstruktive Disziplin ist für die Effektivität des Lernprozesses unerlässlich. Die Bewältigung von Verhaltensproblemen kann jedoch in einer Online-Umgebung, in der es keine physische Interaktion gibt und viele unkontrollierbare Faktoren im Spiel sind, eine Herausforderung darstellen.

Zu diesem Zweck schlugen SMB Values ​​Partners vor, dass Lehrer eine Reihe von Online-Etiketten implementieren könnten, um den Schülern zu helfen, sich an das Lernen in einer Online-Umgebung zu gewöhnen.

„Führen Sie eine ‚Verpflichtungsregeln/Online-Etikette'-Liste. Sie können dies als eine Null-Toleranz-Politik betrachten. Überprüfen Sie zu Beginn jeder Klasse schnell, um die Schüler daran zu erinnern/ein Niveau festzulegen. Wenn sich ein Schüler schlecht benimmt, hören Sie auf zu sprechen und wenden Sie sich an die gesamte Klasse, um sie an die Richtlinie zu erinnern.“

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Q9) Wie geben Lehrkräfte effektives Feedback und wie oft müssen sie das tun?

Lehrer müssen zusätzlich zu den formellen Online-Sitzungen eine effektive Kommunikationslinie mit den Schülern haben.

„Nach ein paar Unterrichtseinheiten sollte der Lehrer diesen Schüler einzeln kontaktieren, um sich einzuchecken. Mach schnell… Hallo Tom, hier ist Ms. Jones. Ich wollte mich nur kurz bei Ihnen melden, um zu erfahren, was Sie von unserem Online-Kurs halten. Macht es dir Spass? Brauchen Sie Hilfe?"

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Dies ist eine einfache, aber sehr effektive Übung, um sicherzustellen, dass die Schüler eine fruchtbare Lernerfahrung sammeln.

Q10) Welche Rolle sollten Eltern beim Online-Unterricht spielen?

In der Schule folgen Kinder einem Stundenplan oder einer Routine und es gibt einen bestimmten Ort zum Lernen. In Bezug auf die Rolle, die Eltern beim Online-Lernen spielen, betonte SMP Value Partners, dass Eltern sich bemühen sollten, eine konsistente und ruhige Lernumgebung zu schaffen.

„Eltern sollten für eine beständige, ruhige Lernumgebung sorgen. Stellen Sie sicher, dass Ihr Kind vor dem Unterricht ausgeruht und satt ist. Eltern sollten für einen einheitlichen Ort sorgen – einen Ort, an dem der Schüler jeden Tag zur gleichen Zeit sitzt – einen Ort, der idealerweise ihr eigener ist. Und keine Telefone.“

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Q11) Wie kann man Ablenkungen während des Online-Unterrichts einschränken?

Eine Unterrichtsstunde ist nur dann sinnvoll, wenn die Schüler aufmerksam sind. Je weniger Ablenkungen vorhanden sind, desto förderlicher ist die Umgebung für Konzentration und Lernen.

„Haben ' Hausordnung'. Während eines Online-Unterrichts keine Ablenkungen. Keine Telefone. Die Zimmertüren sind während der „Lernzeit“ geschlossen und die Eltern bemühen sich, Ablenkungen, Gespräche, Musik und Fernsehgeräusche während des Unterrichts auf ein Minimum zu reduzieren. Halten Sie die Lernzeit strukturiert und konsistent.“

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Die Pandemie hat unsere Lebensweise verändert, und Bildung ist ein großer Teil dieser Veränderung. Trotz der Unterbrechungen muss sich die edle Sache der Menschheit der Verbreitung von Wissen und Informationen durchsetzen, damit sich unsere Gesellschaft weiterentwickeln kann. Die aktuelle Gewissheit über den Status quo legt nahe, dass Online-Lernen der richtige Weg ist. Lassen Sie uns also anstelle von Widerstand den Weg für effektive Veränderungen ebnen und die zukünftige Generation fördern, während sie sich darauf vorbereitet, den Staffelstab zu übernehmen.