教師とスタートアップ CEO の驚くべき類似点
公開: 2015-09-056 年前、高校の教師からスタートアップの創業者兼 CEO に転身したとき、私はかなり劇的な変化を迎えようとしていると思いました。
表面的には、この 2 つの職業はこれ以上に大きく異なるものではありません。非営利と営利です。 公共機関対自由市場。 黒板と教科書 vs Google アナリティクスと拡張プレイブック。 カリキュラムの構築と消費者向け製品の設計。 等々。
それでも、教えることは、教師を貶め、CEO を崇拝する社会が知りたがっているよりも、スタートアップの CEO であることに似ていることがわかりました。
教室を運営することと初期段階の会社を運営することの顕著な類似点のいくつかを次に示します。
忘れられない体験を作る
CEOと教師の両方が、従業員または学生の記憶に残る体験をキュレーションする責任があります. その目的を明確にします。 彼らがプロセスに固執すれば、先にある大きな価値をほのめかします。 成功するために必要なものがすべて揃っていることを保証します。 余分なものや気を散らすもので体験を詰まらせないでください。 本質的なことに焦点を当てます。 プロセス自体を楽しいものにします。 好奇心をかき立てる。 小さな勝利を通してそれらを構築し、深遠で認識された価値の瞬間を通してそれらをやる気にさせます. あなたが構築した足場から彼らを解放し、彼ら自身の自給自足の能力を体験してください。 経験をさらに洗練するために、彼らの成功を理解し、評価します。 コンテンツを個別化します。 コラボレーションを促進します。 エコシステムへの価値の貢献に対して報酬を与え、参加への感謝を表明します。 聞いてくれる人なら誰とでも恥ずかしがらずに分かち合うように彼らを鼓舞してください。 その中から最高のものを見つけて、ワイルドにしましょう。 それを現実にしてください。 それを重要にしましょう！
これらは製品設計における指示であり、スタートアップ CEO のコア コンピテンシーです。 これらは、現代の教師に不可欠なスキルであるカリキュラム設計の指示でもあります。
どいてください
熾烈な競争と気まぐれな市場の中で、途方もなく頭が良く、やる気があり、スキルがあり、睡眠不足の成人のグループを迅速に展開し、反復して、複数の製品ラインを販売することは、不満を持ち、以前は教育を受けていなかったグループを取得するのとほぼ同じくらい困難です。真に重要なことを学ぶための金の心を持った、睡眠不足で非常に好奇心旺盛な若者たち。
驚くべきことに、両方の鍵は邪魔にならないようにすることです。
私はかつて、私たちの学校でフルタイムの教職に応募することを決めた才能のある学生教師を指導しました. インタビューの一環として、彼女は文学サークルと呼ばれる構造で「サンプル クラス」を教えました。このサークルでは、生徒が読んでいる本について小グループで話し合います。 子供たちが入ってきた。彼女は言った。 そして次の 1 時間、彼女はクリップボードを持って教室を歩き回り、生徒たちがネイティブ ソンについて話しているのを静かに見守っていました。 彼女は本質的に目立たなかった。
目立ったのは生徒たちです。 クラスの終わりまでに、各生徒はグループによっていくつかの個別の測定基準について評価されていました (たとえば、ディスカッションで例を使用する、詳細を読むなど)。 彼らは、難しい小説のテーマに沿った詳細な対話を行っていました。 彼らは特定のスキルを練習していた（例：比喩に気づく）。 彼らはチームで協力していました。 そして、主人公のビガーと彼の邪魔された旅についての明白な興奮がありました. いわばキラークラスでした。
訓練されていない目には、教師はほとんど何もしませんでした。 しかし、すべての教師は、教室の流動性の背後には、プロセスの構築、期待値の設定、ビジョンの明確化など、何百時間もの準備が必要であることを知っています。
スタートアップのCEOと変わらない。 彼らによると、CEO の 3 つの仕事は、ビジョンを定義すること、優秀な人材を採用すること、銀行に現金があることを確認することです。 CEO は、生産性と効率性を重視する文化を構築する必要があると付け加えておきます。 この4つを達成すれば、何もする必要はありません。 (明らかにこれは真実ではありませんが、その考えはわかります…)。
優秀な人材を採用し、彼らに必要なリソースを提供し、目標を明確で刺激的なものにし、すべての部分がどのように連携して最大の生産性を確保するかについて全員が同じ認識を持つようにします。
それを測定しなければ、それは起こりません
データ駆動型の企業は大流行しています。 まったく同じ原則が教室にも当てはまります。
私は、データ駆動型のスタートアップの創業者になるずっと前に、データ駆動型の教師になりました。 教えている最後の年までに、私は多くの場合、すべてのクラスで学生に数十の定量的な成績を与えていました. オーバーヘッドにスプレッドシートの透明性を設定し（覚えていますか？）、クラス全体でマイクログレードを追加します。 次に、学校のオンライン採点システムに成績を追加します。
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生徒たちは自分の成績をチェックし、改善することに夢中になりました。 私は基本的に、生徒と私のために、透過的でリアルタイムの指標ダッシュボードを作成していました。 （正直、ちょっとやり過ぎたかも…）
社長も同じです。 社内のすべての人に、自分の目標と、これらの目標に向けた進捗状況を定性的に理解してもらいたいと考えています。
物事を測定し、目標を定量的に明確にして達成可能にすると、人々はその目標に集まって物事を実現します。 そうしないと、すべてが漠然とした危険な土地に浮かんでしまいます。 目標が一般的にコンバージョン率を向上させることである場合、コンバージョン率は横ばいになります。 目標がコンバージョン率を 15.4% にすることである場合、彼らはそこに到達します。
教師と CEO はどちらも、明確でスマートな目標を設定し、これらの目標がどの程度実現されているかについてデータが透過的かつ正確に利用できるようにする必要があります。 それから魔法が起こります - そして誰もがそれが魔法ではないことをよく知っています.
イノベーション（と失敗）を大切にする
教師とスタートアップの CEO は、監督しているプロセスの成功に対してそれぞれ単独で責任を負います。 これは、失敗が彼らの心の中で特別な場所を占めていることを意味します - その暗い側面とその重要性.
教師として、ミスは教室地獄を意味します。 そして、教室の地獄は、絶対に避けたい特別な種類の地獄です。 クリスマスまで笑ってはいけないと言われるのには理由がありますが、それはプレゼントを待っているからではありません。 10月に過ちを犯すと、非常に長い1年を過ごすことになります。 CEO として、間違いは会社の地獄を意味し、積極的に回避する必要があります。 教師も CEO も、同じことを 2 回失敗することはありませんという格言をよく理解しています。
この危険なコインの反対側は、失敗は成功の必要な燃料であるということです。 これは特に教育と会社設立の初期段階に当てはまる。 どこかにたどり着くためには、失敗しなければなりません。 失敗は学習の土台です。
これは、スタートアップのCEOにとって明らかです。 新しい会社のかなりの割合が失敗します。 つまり、成功するためには失敗のリスクを負う必要があります。 実際、驚くべき数の成功した企業が、以前のさまざまな苦労の末に成功を収めています。 イノベーションは、その性質上、失敗への浮気です。 真に新しいものを作るためには、これまでの成功のルールを破らなければなりません。
これは、教えることは本による職業と考える人もいます。まるで、1 つの優れたカリキュラムの策定が、それぞれのユニークな子供の実質的な学習への道を開く多数の小さな課題を解決する可能性があるかのようです。 これを考えてみてください: あなたの人生の最初の 18 年間で、何人の本当に良い教師がいましたか? 確かに5人以下。 たぶん1つだけです。 たぶんゼロ。 成功した企業と失敗した企業の比率のように聞こえます。 偉大な教えに関する本は書かれていません。 州の基準はせいぜい、一連の誘導ケルンです。 教師として、あなたは進むにつれてそれを発明しています。 週に百回。 そして、発明家のように、失敗から学びます。
CEO と教師にとって、すべての失敗は苦痛であり、貴重なものでもあります。
中から始める
最後に、CEO と教師の両方が、人々が独自の可能性を理解し、実現できるように支援することで、価値を生み出します。 つまり、価値創造のプロセスは内部から始まります。
教師としての私の基本的な仕事は、アメリカの歴史を教えることではなく、若い人たちに彼らが誰であるか、彼らの心の働き、彼らの巨大な可能性をどのように認識し、解き放つことができるかについて教えることであることに気づきました. アメリカの歴史は言い訳であり、文脈であり、重要でした。 厳密な学習経験がなければ、より深い学習は根拠のないものになってしまいます。 しかし、より深い学習がなければ、アメリカ史の学習は表面的で、最終的には役に立たなくなるでしょう。
これは、カリキュラムの設計がインターネットによってコモディティ化されるにつれてますます当てはまるようになるでしょう。 教師はますます、情報やスキルの保管庫としてではなく、人間としての子供の教師になるでしょう。
同様に、CEO としてのあなたの仕事の一部 (特に初期段階では重要な部分) は、チームが素晴らしいものになるように鼓舞する職場文化を構築することです。 もちろんですよね？ あなたの従業員は、人生のこの部分の大部分をあなたの会社で働いて過ごしています。 だから、あなた自身も含めて、みんなの仕事の経験！ — 単なる生産性以上のものであるべきです。 それは個人的に変革をもたらすものでなければなりません。 言い換えれば、CEO としての企業文化は、消費者向けの製品と同じくらい魅力的で価値を生み出すものでなければなりません。
アリババ — これまでで最も成功した IPO を行った企業 — の CEO であるジャック マーが最初に教師だったのは偶然ではありません。
根底では、初期段階の CEO と教師は、人間のために深い価値を生み出すという、抑えきれない意欲を共有しています。 彼らは、子供や消費者と共有する必要がある、ユニークでインスピレーションを得たビジョンを持っています。
全体として、私たちは初期段階の CEO を称え、支援するという途方もない仕事をしています。 実際、ますますスタートアップ企業や起業家に取り憑かれた文化として、私たちはCEOを私たちの文化の創造的な進歩の指揮者として認識するようになっています.
しかし、私たちの教師が、社会が自分たちを応援していると感じられるまでには、気がかりなほど長い道のりがあります。 教師、つまり私たちの最も重要な資産を管理している人々、さまざまな点で CEO と同等の仕事を持って毎日出勤している人々は、私たちが彼らの後ろにいるとは感じていません。
私たちは教育の重要性と教師の気高さについては口先だけで言いますが、CEO に与えるような具体的な名誉の表明にはほど遠いものです。
幸いなことに、スタートアップのCEOになるのと同じように、教師であることは、報酬や地位とは関係なく、非常に充実しています。 幸いなことに、仕事は孤独で謙虚になる可能性があるためです。 避けられない鏡を目の前に置きます。 それには、あなたが独自のビジョンを理解し、このビジョンを世界に伝えるために全力を尽くすことが必要です。
それでも、外部からのあらゆるサポートが役に立ちます。 すべての歓声が重要です。 私たちの集合的な敬意の最も具体的な表明である 1 ドルごとに、教師がますます良くなり、優れた教師が教師であり続ける可能性が高くなり、優れた生徒が少なくとも優れた教師になることを検討する可能性が高くなります。