예산 2017-18에서 Edtech 부문에 대한 내용
게시 됨: 2017-01-31우리 교육 시스템은 자연스러운 성장을 경험하고 있으며 이러한 성장은 감탄할 만한 가치가 있습니다. 교육이 인도의 가장 외딴 지역에서 제공되는 것부터 새로운 커리큘럼의 도입에 이르기까지 그 궤적은 지속적으로 증가하고 있습니다. 이러한 일관성에 도움이 되는 것은 교육 및 기타 교육 활동에 새롭고 기술 중심적인 방법을 도입하는 것입니다.
우리는 각 학생이 독특하고 자신만의 방식으로 학습한다는 것을 인정해야 합니다. 많은 학생들이 자신의 잠재력을 모르고 답을 암기하는 것이 다가오는 시험에 합격하는 가장 좋은 방법이라는 것을 알게 됩니다. 문제가 있습니까? 맥락이 없는 그러한 기억은 수명이 짧습니다. 시험 2주 후에 같은 질문을 하고 기억하는지 확인합니다.
그들이 디스커버리 채널에서 보았을지도 모르는 인도의 가장 큰 식품 공장에 대한 다큐멘터리를 잊지 않는 것 같습니다. 그래서, 무엇이 바뀌었습니까? 200쪽짜리 책을 읽는 것보다 어떻게 동영상을 보는 것이 더 나을 수 있겠습니까? 글쎄, 학생에게는 그것이 매력입니다. 슬라이드 및 비디오의 디지털화된 경험은 사건 또는 개념을 더 잘 연결하는 데 도움이 됩니다.
이것은 많은 국가의 교육 부문에서 분명히 인식되었으며 학생들을 가르치는 이러한 방법을 도입했습니다. 모든 것이 디지털화되었고 교육은 모두에게 친숙한 플랫폼으로 이동하는 것 같습니다. 구름!
올해 희망은 인도의 진보적인 학교들이 기술의 성장을 활용하고 혁신적인 교수법을 찾는 것입니다. 학교는 디지털 네트워킹 매체를 사용하여 학생들과 소통할 수 있도록 교직원과 지원 직원을 손질해야 합니다! 학습에 도움이 되는 앱, 블로그, 팟캐스트 등을 사용하세요. 가능성은 무한합니다.
그러나 정부는 주요 카드를 보유하고 있습니다. 많은 사립학교들이 학습을 디지털화할 수 있었지만 여러 가지 이유로 뒤처지는 것은 공립학교들이다. 양질의 교육이 이러한 어린이들에게 항상 제공되는 것은 아니지만 상황은 바뀔 수 있습니다.
기술이 그것을 바꿀 수 있고 그것이 바로 우리가 정부가 처리하기를 기대하는 것입니다. 다음은 2017-18년 에드테크 부문의 예정된 예산 세션에서 정부가 기대하는 몇 가지 사항입니다.
전체 교육 및 학생 그루밍 활동 디지털화
첫째, 각 개인이 학습에 대한 새로운 접근 방식을 얻을 수 있도록 전체 교육 및 학생 그루밍 활동을 디지털화합니다. 학교는 또한 각 학생의 진행 상황을 추적하는 데 도움이 되는 기술 기반 자동화 시스템으로 시작할 수 있습니다. 이것은 그들이 학생들의 사고방식을 이해하고 필요한 곳에 그들을 도울 것입니다. 도움이 되는 한, 학교에는 학생들과 1대1로 연결하고 그들의 요구를 이해하고 그에 따라 도움을 줄 수 있는 카운슬러 '확립된 카운셀링 설정'이 필요합니다.
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직업상담 의무화
CBSE는 이미 커리큘럼을 따르는 모든 학교에 직업 상담 설정을 의무화한다고 발표했습니다. 그러나 실제로 이를 시행하는 학교는 많지 않다. 이것은 주로 당면한 두 가지 문제 때문입니다. 하나는 그러한 활동을 하는 학교를 지원하기 위한 소수의 디지털 시스템이고, 다음은 인도에 인증된 카운슬러의 부족입니다. 우리는 정부가 뒤따를 주요 디지털 변화의 토대가 될 수 있는 그러한 이니셔티브에 자금을 지원하기 위해 예산에서 어느 정도 여유를 찾을 것으로 기대합니다.
실용적인 학습이 가능한 시설 제공
개인적으로 기대하는 측면에서 정부가 도울 수 있는 또 다른 측면은 실용적인 학습이 가능한 시설을 제공하는 것입니다. 우리는 이미 나렌드라 모디(Narendra Modi) 총리가 학생들이 생활 기술을 배우는 것의 중요성에 대해 이야기했다는 것을 알고 있으며 이 사실에 동의하지 않을 수 없습니다. 세계 보건 기구(WHO)는 생활 기술을 "개인이 일상 생활의 요구와 도전에 효과적으로 대처할 수 있도록 하는 적응적이고 긍정적인 행동을 위한 능력"이라고 설명했습니다 . 이것은 그러한 기술의 중요성과 필요성을 정말로 강조합니다.
학생들이 생활 기술을 배우는 데 도움이 되는 프로그램 추가
학교는 이 기회에 학생들이 생활 기술과 21세기 기술을 배울 수 있도록 특별히 고안된 프로그램을 추가해야 합니다 . 흥미롭게도 이것은 학생 프로필에도 영향을 미칩니다. 기술과 지식을 향상시키기 위해 학교에서 학생들이 하는 모든 것은 학업 및 과외/과외 활동 성취로 간주될 수 있습니다. 이 모든 것이 일류 대학에 입학하는 동안 사용될 수 있으며 사용되고 있습니다! 예를 들어, 인도 최고의 대학 중 60%는 학업 이외의 일을 했고 지원하는 분야에 관심을 보인 학생을 찾습니다.
생활 기술과 21세기 기술을 구축하는 프로그램 은 학생의 삶의 다른 영역, 즉 사고, 연구 및 의사 소통 기술에 영향을 미칩니다! 이것은 최고의 대학이 찾는 정확한 기술입니다! 학교의 기술 발전과 결합된 이러한 프로그램은 학생들의 삶과 성공적인 직업 생활에 지속적인 영향을 미칠 것입니다.
결론
올해 우리는 예산 할당의 증액과 학교에서의 진로 상담을 가장 중요하게 여기는 특별한 관심을 기대합니다. CBSE가 이미 학생들이 정기적인 상담을 받는 것을 의무화했다는 사실을 다시 한 번 강조합니다. 공립학교도 이러한 추세를 따라야 합니다. 상담 학생들에 대한 우리의 경험은 그들이 얼마나 정보에 굶주렸는지 그리고 올바른 길을 제시했을 때 그들이 얻는 기쁨을 보여줍니다.
이 예산은 모든 학교가 학생들을 위해 기존 카운슬러를 데려올 수 있도록 해야 합니다. 특히 정부를 위해. 학교는 이러한 학생들이 제한된 기반 시설 및 재정 지원 상황에서도 자신의 삶을 변화시키고 꿈을 이룰 수 있는 방법에 대한 지침이 필요하기 때문입니다.
희망은 간절한 기대를 가지고 기다리는 것이라고 합니다. 따라서 교사들이 학교에서 상담의 필요성을 인식하고 UCLA Career Guidance Programme과 같은 프로그램을 수강하여 공인 상담사가 되는 것을 목표로 하고 싶습니다.
문제는 우리의 미래가 이 학생들의 손에 달려 있다는 것입니다. 그들은 지도자, 기업가, 발명가 등으로 성장할 것이지만 우리가 지금 그들을 도와주지 않으면 잠재력을 달성하지 못할 것입니다. 그것이 우리의 책임이며 우리가 완수해야 하는 것입니다.
[이 포스트의 작성자는 Univariety의 CEO이자 설립자인 Jaideep Gupta입니다.]