真正干预支持的意图是关键：2017 年教育预算的观点
已发表: 2017-01-31从 2015 年到 2016 年，教育预算拨款增加了 4.9%。坚定支持者称赞政府对教育部门的重视——特别是在 2016 年预算的九大支柱中增加“教育”的姿态！ 我曾与政府合作过一些项目，就像分配一样，肯定是有意图的。 然而，在这个预算中，我预计意图得到干预的支持，而不仅仅是增加拨款。
初等教育领域的问题，教学质量下降，死记硬背，对应用的重视程度最低，印度毕业生就业能力差，这些只是许多问题中的一小部分，经常被许多人讨论和分析。
在一个像印度这样复杂的国家，人口分布如此多样化，仅仅针对这种规模的问题制定战略是不够的——必须制定战术和可衡量的计划，而且没有比政府更好的组织来领导、资助和推动这些举措确保可扩展性。 我将通过从以前的预算中挑选几个例子来详细说明，并根据上述举措解读我的期望。
Sarva Shishka Abhyan 的可测量性
首先，2016 年预算包括增加 Sarva Shishka Abhyan 的拨款份额！ 又是大意。 但是，在过去和增加分配之后，Sarva Shishka Abhyan 结果的可衡量性是什么？ 已经采取了哪些努力来研究哪些工作做得很好或哪些问题仍然存在？ 采取了哪些措施将结果和问题告知利益相关者，同时关注纠正措施？
包括一些在该领域工作的非营利组织在内的私营部门继续对学习成果的低质量大喊大叫——即使政府继续对包容性小学教育进行分配，这种咆哮仍在继续。 因此，在本预算中，我预计对举措的可衡量性、学习和重新校准进行投资——然而，这些也需要支出，但前提是高层有人相信其价值。
记录数字化的成就
政府将教育记录数字化的举措——又是一个很好的起点。 但是，我们还能通过数字化实现什么？ - 数据！ 政府必须将其从各个方面收到的教育/学习数据整合起来，以了解趋势。
为你推荐：
元界将如何改变印度汽车业
反暴利条款对印度初创企业意味着什么？
教育科技初创公司如何帮助印度的劳动力提高技能并为未来做好准备……
本周新时代科技股：Zomato 的麻烦仍在继续，EaseMyTrip 发布强...
印度初创公司走捷径寻求资金
数字营销平台 Logicserve 获得 80 卢比的资金，更名为 LS Dig...
我们仍然面临着教育部门如此多的部门之间的不同和脱节的计划和数据的问题——一个不与另一个对话！ CBSE 是拥有大量学生数据的组织的一个例子——我们如何将数据转换为未来的战略——这同样需要一些一流的分析和执行能力。 更不用说分配了，但前提是高层有人相信它的价值。
更多供应，但更少关注质量
接下来，2016 年的 62 个 Navodaya Vidyalayas 是使教育更具包容性的重要一步 - Navodaya Vidyalayas 的在线信息很好地说明了这一惊人的意图！ 然而，不幸的是，魔鬼在细节中。 在供应方面扩大规模而不关注供应本身的质量——包括但不限于教师的质量、教学方法和获得良好学习基础设施的机会，将证明数量毫无价值。
如果有钱从有效解决问题中获利，你可以放心，会有一群私人组织尝试这样做——但是许多试图解决教师培训问题的私人组织却无法做到对于它需要的那种资本和带宽。
在这里，政府又一次处于绝佳的位置，可以进行干预并创造一个伟大的公私合作模式； 它利用私人参与者的智慧和能力，但再次通过影响力和资金来支持它，前提是高层有人相信它的价值。 这一向干预措施的转变 – a) 举措的可衡量性； b) 学习数据的收集、分析和趋势图绘制以及 c) 向大量侨民传播培训——可以通过我们的总理热衷的一件事——技术来实现。
过去几年，大量私营教育科技公司在教育的不同方面掀起了波澜——无论是在线辅导、学习指导还是数字化评估。 政府应该积极吸纳这些人才，同时将其权力并列以确保采用。
我可以继续举几个例子； 但共同点是希望看到政府将其意图转化为真正的干预！ 印度的教育故事不应该只是这样——一个故事，它应该变得生动——从小学到高中再到大学/研究生教育的整个价值链应该有一条贯穿其中的就业能力和技能； 因此，每次入读 Navodaya Vidyalaya 都表明父母相信他的病房正在从生计转向收入，而他的学习正在帮助他做到这一点。
[这篇文章的作者是 Vidyartha 的创始人兼董事Priya Mohan 。]